نگاهی به نقش پررنگ معلمان داوطلب؛ در آموزش فرزندان مهرآفرین

روز معلم بهانه قشنگی است برای قدردانی از یاوران پرمهری که دانش و تخصص خود را بی‌دریغ در مسیر رشد و پرورش بچه‌هایی به کار گرفته‌اند که به دلیل فقر مالی و فرهنگی خانواده‌هایشان، بیش از سایر کودکان نیاز به رسیدگی و توجه آموزشی دارند. هر ساله در این روز بچه‌ها با دست‌های کوچکشان لوح تقدیر و شاخه گلی به این معلمان داوطلب تقدیم می‌کنند تا بلکه گوشه‌ای مهر و ایثار آن‌ها را جبران کنند.

معلمان داوطلب همیشه بخش پراهمیتی از بدنه یاوران مهرآفرین بوده‌اند؛ کسانی که با علم و هنر خود در طول این سال‌ها ما را در مسیر آموزش و توانمندسازی مددجویان یاری کرده‌اند. 

به گفته زهرا حاصلمهری سرپرست واحد مشارکت‌های اجتماعی یاوران، جذب معلمان داوطلب در خیریه مهرآفرین به این صورت است که:«معمولا معلمان داوطلب خودشان از طریق صفحه اینستاگرام موسسه یا خانم دانشور، پیام می‌دهند و اعلام آمادگی می‌کنند که در زمینه‌های تخصصی‌شان می‌توانند به بچه‌های ما آموزش بدهند. حالا این زمینه‌ها می‌تواند درسی و کمک درسیِ مرتبط با رشته تحصیلی شان باشد یا امکان دارد در رشته‌های ورزشی یا هنری باشد و یا در بخش توانمندسازی و حرفه آموزی مثل خیاطی و آرایشگری باشد. این افراد فرم پر می‌کنند و گاهی هم راستی آزمایی می‌شوند چرا که بچه‌های ما بچه‌های آسیب‌دیده‌ای هستند  و مهم است که داوطلب در سطحی باشد که بتواند آن تخصص را به درستی به آن‌ها تدریس کند. سپس ما به واحدهای مختلف و خانه‌های کودک و نوجوان اعلام می‌کنیم که چنین امکانی را داریم و اگر احتیاج دارید می توانید از ظرفیت این افراد استفاده کنید.»

 گاهی هم مهرآفرین بر اساس نیاز مددجویان خود با مراکز آموزش عالی، دانشگاه‌ها و مدارس مذاکره می‌کند تا بتوانیم به صورت رایگان از خدمات آموزشی آنها برای کودکان و مادران بهره مند شویم.

به گفته خانم حاصلمهری تعداد یاوران معلمی که به صورت داوطلب به مهرآفرین جذب شده‌اند حدود دو هزار نفر است که از شهرها و روستاهای مختلف اعلام آمادگی کرده‌اند تا در زمینه‌های مختلف آموزشی با ما همکاری ‌کنند

در بعضی از شعب شهرستان مهرآفرین معلمان داوطلب نقش پررنگ‌تری دارند و یکی از این شعبه‌ها کرمان است. 

فرشته نژاد فصیحی، مسئول شعبه کرمان مهرآفرین درباره حضور یاوران معلم در کنار مددجویان کرمانی این طور توضیح می‌دهد:«در واحد ندای مهر کرمان، ما از فرزندانی حمایت می‌کنیم که اکثرا به خاطر فقر مالی یا فرهنگی اجازه ندارند از خانه بیرون بروند و این امکان هم برایشان فراهم نیست که در کلاس‌های خصوصی شرکت کنند. ما از طریق مددکارها و روانشناس‌ها یک نیازسنجی انجام می‌دهیم که طی مصاحبه با بچه‌ها مشخص می‌شود هرکدام به چه کلاسی نیاز دارند. سپس مطابق این نیازسنجی از ابتدای سال تحصیلی کلاس‌هایی تشکیل می‌شود که بر اساس مقطع تحصیلی فرزندان تنظیم شده است.»

به گفته خانم فصیحی معلمان افتخاری، با بچه‌های دبستانی دروس ریاضی و فارسی و دیکته نویسی کار می‌کنند تا پایه آنها تقویت شود و به دانش‌آموزان دبیرستانی هم چه دوره اول باشند چه دوره دوم، دروس ریاضی، زبان، شیمی و فیزیک تدریس می‌شود.

معلمان داوطلب با خانه‌های مهرآفرین در شهر کرمان هم همکاری بسیار خوبی دارند. خانم فصیحی می‌گوید:« از وقتی که کلاس‌ها آنلاین شده‌اند، یکی از مدرسه‌ها با ما همکاری فوق العاده خوبی داشته است. شکر خدا معلم‌ها این تمایل را دارند که آموزش دهند به بچه‌های مهرآفرین و ما هم تمایلمان به همکاری بیشتر با معلمان مدارس است. در این مدت معاونین این مدرسه و معلم‌های پایه‌های مختلف، مرتب به بچه‌ها سرکشی و به درس آن‌نآنHhها رسیدگی می‌کنند. یعنی علاوه بر این که کلاس‌های آنلاین به طور منظم تشکیل می‌شود و مربیان و کمک مربیان خودمان در خانه مهر و خانه مادری با بچه ها کار می‌کنند، معلم‌های مدرسه بچه‌ها هم هفته‌ای چند جلسه می‌آیند تا با تدریس حضوری در کنار کلاس‌های آنلاین به تقویت بچه‌ها کمک کنند. خیلی وقتها که معلم‌های مدرسه به خانه مهر می‌آیند برای بچه‌ها جوایز کوچک مثل گل سر، شکلات، لواشک یا کیک خانگی می‌آورند و بعد از کلاس با بچه ها دورهم می‌نشینند و لحظات شادی را می‌گذرانند.»

به گفته خانم فصحی در خانه مهر کرمان که محل نگهداری دختران 7 تا 12 سال است، 7 نفر معلم افتخاری داریم و در خانه مادری که بچه‌ها بزرگترند، 5 معلم به صورت ثابت می‌آیند که علاوه بر دروس مدرسه یعنی ریاضی و زبان، مهارت و حرفه آموزی از جمله مهارت‌های زندگی، صنایع دستی مثل قلاب بافی، کیف دوزی و... هم به دختران آموزش می‌دهند

در خانه مهر مادر رفسنجان ویژه پسران 7 تا 12 سال نیز معلمان داوطلب زیادی برای آموزش به بچه‌ها حضور دارند. 

خانم معراج السادات حسینی مسئول فنی این خانه می‌گوید:« به خصوص از زمانی که کلاس‌ها آنلاین شده برای جلوگیری از افت تحصیلی پسران مرکز که دانش آموزان مقطع اول تا چهارم هستند، با همکاری معلمان افتخاری برای بچه‌ها کلاس‌های حضوری برگزار می‌کنیم. برای هر پایه تحصیلی یک معلم داریم و برای درس ریاضی یک معلم جداگانه که هفته‌ای دو روز به خانه مهر مادر می‌آید و با همه بچه‌ها ریاضی کار می‌کند.»

در این مرکز که به آموزش فرزندان اهمیت ویژه‌ای می‌دهد، از کودکانی که اختلال یادگیری دارند هم غافل نشده‌اند. به گفته خانم حسینی کودکانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، یک روز در هفته زیر نظر کلینیک توانا به مدیریت خانم دکتر مطهری آموزش می‌بینند. علاوه بر کلاس‌های درسی در تمام مقاطع، کلاس نقاشی و ایران شناسی نیز توسط معلمان داوطلب برای تمام کودکان این مرکز برگزار می‌شود تا مهارت‌های هنری و اطلاعات عمومی آ‌ن‌ها نیز تقویت شود. همچنین گفتاردرمانگر و کاردرمانگر نیز به صورت داوطلبانه با خانه مهر مادر و خانه مهر ماهنوش همکاری می‌کنند و به فرزندانی که نیاز به آموزش‌های خاص دارند مهارت‌های لازم را می‌آموزند. 

این روند در تمام شعب و مراکز نگهداری مهرآفرین انجام می‌شود و تلاش مهرآفرین بر این است که برای آموزش کودکان تحت حمایت خود از ظرفیت نیروی انسانی داوطلب نهایت بهره را ببرد؛ معلمان پرمهری که در میان دغدغه‌های بیشمار خود، زمانی را برای بودن در کنار کودکانی اختصاص می‌دهند که آموزش آن‌ها می‌تواند رنج و درد و آسیب بیشترشان در آینده پیشگیری کند.